|
Home > Pais > Audição no bebê |
|
|
Audição no bebê |
|
|
Informativo aos Pais e Familiares
|
|
|
Freqüentemente os pais são os primeiros a notar um problema com a audição de seus filhos. Se você acha que seu filho não está respondendo apropriadamente aos sons, você pode solicitar a realização de uma avaliação audiológica.
|
|
|
Por que é importante identificar perdas de audição? |
|
|
A perda auditiva afeta a aquisição e desenvolvimento da linguagem o que inevitavelmente causa prejuízo nas habilidades de comunicação oral e na vida escolar da criança. Um profissional capacitado pode detectar e medir o grau de perda auditiva. Se você tem questões ou dúvidas, ou se você quiser informações adicionais a respeito de qualquer avaliação descrita aqui, pergunte para o seu médico ou procure um fonoaudiólogo. Algumas questões podem ser respondidas e alguns indicadores de perda auditiva podem ser levantados a partir da observação.
|
|
|
A audição do meu bebê é normal? |
|
|
Se você acha que seu bebê tem uma perda auditiva, o questionário a seguir pode ajudá-lo. Leia cada item com atenção e verifique se algum destes fatores se aplica à sua família, você ou ao seu filho.
|
|
|
Responda "Sim" ou "Não"para cada questão. |
|
|
Sua família: |
|
|
- Possui um ou mais indivíduos com uma perda auditiva permanente ou progressiva que estava presente ao nascimento ou apareceu relativamente cedo do decorrer da vida.
|
|
|
Durante a gravidez, você: |
|
|
- Teve rubéola ou outra infecção viral
- Seu bebê recém nascido (nascimento até 28 dias de idade)
- Pesou menos que 1.500 Kg ao nascimento
- Possui face ou orelhas com aparência diferente
- Nasceu com cor amarela e precisou de transfusão de sangue
- Ficou na UTI neonatal por mais de 5 dias
- Recebeu medicação (antibióticos) por meio de uma agulha inserida na veia
- Teve meningite
- Recebeu medicação (antibióticos) por meio de agulha inserida na veia
|
|
|
Seu bebê (29 dias a 2anos de idade): |
|
|
- Recebeu medicação (antibióticos) por meio de uma agulha inserida na veia
- Teve meningite
- Tem um distúrbio neurológico
- Teve alguma fratura séria no crânio, com ou sem sangramento pela orelha
- Tem infecções de ouvido freqüentes (com líquido nos ouvidos) por mais de 3 meses
|
|
|
Resposta ao ambiente |
|
|
Seu bebê (nascimento até os 6 mese de idade): |
|
|
- Não se sobressalto, movimenta, chora, ou reage de nenhuma maneira para sons fortes inesperados (ex: barulho de porta batendo) ·
- Não acorda quando ocorrem sons fortes · Não presta atenção quando ouvi apenas a voz · - Não movimenta a cabeça em direção à voz
|
|
|
Seu bebê (6 a 12 meses) |
|
|
- Não aponta para objetos ou pessoas familiares quando é solicitado
- Não balbucia ou balbuciava e parou de repente
- Por volta de 12 meses ainda não entende frases simples como "dá tchau", "bata palma" apenas pelo uso da audição ( sem auxílio de gestos)
|
|
|
Seu filho (13 meses a 2 anos): |
|
|
- Não se vira em direção a voz quando é chamado ( voz em intensidade fraca) ·
- Não está alerta a sons ambientais ·
- Não responde ao som ou não localiza de onde vem o som ·
- Não iniciou a imitação e uso de palavras simples para nomear pessoas e objetos familiares·
- Não tem a fala semelhante ou não utiliza a fala de modo semelhante a outra criança da mesma idade
- Não assiste TV em volume normal
- Não demonstra crescimento consistente com relação ao entendimento e uso de palavras para se comunicar
|
|
|
RESULTADO |
|
|
Se você respondeu "sim" para uma ou mais questões, seu filho pode ter maior chance de ser portador de uma perda auditiva.
|
|
|
O QUE VOCÊ DEVE FAZER |
|
|
Se seu filho apresente um ou mais comportamentos acima descritos, você deve levá-lo para realização de uma avaliação da audição. Discuta estes achados com o seu pediatra. A avaliação audiológica pode ser feita em qualquer idade, mesmo em crianças muito pequenas, recém-nascidas. Todas as crianças devem se submeter a avaliações audiológicas periodicamente, antes de entrarem na escola. Perdas auditivas leves ou perdas que acometem apenas um ouvido podem ser detectadas desta maneira. Estes déficits, embora não sejam notados com facilidade podem afetar negativamente no desenvolvimento da fala e da vida acadêmica.
|
|
|
|
|